Aprender en contacto directo con la naturaleza transforma la manera en que los estudiantes comprenden el mundo. Con ese propósito, los estudiantes de Tercero de Bachillerato de Ausubel High School participaron en una salida pedagógica al Jardín Botánico de Cuenca, una experiencia que llevó el aprendizaje más allá del aula y lo conectó con la realidad.

Desde el inicio de la jornada, los estudiantes mostraron entusiasmo, curiosidad y disposición para descubrir la riqueza natural que alberga este espacio emblemático de la ciudad. Durante el recorrido, exploraron la diversidad de flora local, identificaron especies nativas y observaron ecosistemas propios de la región, fortaleciendo conocimientos relacionados con biología, ecología, sostenibilidad y conservación ambiental.

Aprendizaje significativo en un entorno real

Esta salida pedagógica fue diseñada como una extensión del trabajo académico desarrollado en clase, permitiendo que los contenidos teóricos se transformen en experiencias reales. La observación directa de las especies vegetales, el análisis de sus adaptaciones naturales y la comprensión de los ecosistemas presentes fomentaron el pensamiento crítico, la curiosidad científica y la capacidad de análisis en los estudiantes.

El entorno natural se convirtió en un aula viva, donde cada explicación adquirió mayor sentido al ser observada y comprendida en su contexto real. Este tipo de experiencias fortalece el aprendizaje significativo y facilita una comprensión más profunda y duradera de los conceptos abordados.

Experiencias vivenciales que dejan huella

Además del aprendizaje académico, la actividad promovió el desarrollo de habilidades interdisciplinarias como el trabajo colaborativo, la investigación guiada y la reflexión conjunta. Los estudiantes compartieron observaciones, dialogaron en equipo y reflexionaron sobre la importancia del cuidado del entorno natural como parte de su responsabilidad social.

El contacto directo con la naturaleza permitió reforzar valores fundamentales como el respeto por el medio ambiente, la conciencia ecológica y la valoración del patrimonio natural de Cuenca. Estas experiencias contribuyen a formar jóvenes sensibles, comprometidos y conscientes del impacto de sus acciones en el mundo que los rodea.

Educación que se vive y se experimenta

En Ausubel High School creemos firmemente que el aprendizaje cobra mayor sentido cuando se vive, se experimenta y se conecta con la realidad. Por ello, las salidas pedagógicas forman parte esencial de nuestra metodología educativa, ya que permiten a los estudiantes aprender haciendo, descubrir nuevos intereses y fortalecer competencias clave para su formación integral.

La visita al Jardín Botánico de Cuenca reafirma nuestra visión de una educación que trasciende las aulas, integrando el conocimiento académico con experiencias reales que inspiran, motivan y dejan huella. Cada recorrido, cada observación y cada reflexión se convierte en una oportunidad para seguir creciendo como comunidad educativa comprometida con el aprendizaje significativo y el cuidado del entorno.